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浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

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摘要随着社会的不断发展,人们越来越重视创新能力发展.逆向思维是创新思维的重要组成部分,在创新能力发展中发挥重要作用.中学是思维培养的关键时期,在数学教学中培养学生数学能力不仅可以提高数学学习能力,才能够促进学科素养的发展.为此,本文立足初中数学教学,分析如何实现学生逆向思维能力培养.

作者成平平

机构地区山东省滕州育才中学

出处《新智慧》 2017年第34期19-19,共1页

关键词初中数学逆向思维培养

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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