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班主任开展农村留守儿童教育工作的策略研究

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摘要随着城市进程的加快,大批农村人背井离乡、进城务工,造成农村留守儿童数量不断增多.大多留守儿童与祖父母生活,他们的心理、教育以及生活上可能会存在着一定的问题.本文将讲述为建立健全农村留守儿童的管理体系,班主任在解决农村留守儿童各种问题上的工作策略.

作者梁宙荣

机构地区甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学

出处《新智慧》 2019年第13期52-52,共1页

关键词农村留守儿童班主任工作策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第13期

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