以问题为导向教学方法在老年护理教学中的应用与思考被引量：5

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摘要目的:探讨以问题为导向教学方法在老年护理教学实践中的应用效果,对需要改进和完善之处进行思考。方法对三年制护理高职生《老年护理学》部分章节采用以问题为导向教学方法,并对教学效果进行评价、分析。结果以问题为导向教学方法有利于培养学生综合分析问题的能力,可提高老年护理教学效果。结论 PBL教学法可以提高学生的学习能力和教师的综合素质。

作者李灵艳

机构地区首都医科大学附属复兴医院

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2016年第28期14-15,共2页 Medical Information

关键词以问题为导向教学方法老年护理教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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