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健康教育对胆囊切除术患者健康认知及行为的影响研究

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摘要目的:研究健康教育对胆囊切除术患者健康认知及行为的影响。方法采用数字随机法将在我院行胆囊切除术的68例患者分为观察组和对照组,给予观察组健康教育,给予对照组常规护理,将两组干预前后的相关知识掌握情况和行为依从性进行对比。结果干预前,两组的相关知识掌握程度和各项行为依从性差异不明显,>0.05。干预后,观察组和相关知识掌握程度和各项行为依从性均明显提高,且与对照组相比,差异明显,<0.05。结论健康教育在提高胆囊切除术患者健康认知和行为依从性等方面具有显著优势,值得推广。

作者肖慧

机构地区江西省九江市九江学院附属医院

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2016年第34期205-206,共2页 Medical Information

关键词健康教育胆囊切除术健康认知行为依从性

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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