摘要
目的:研究内分泌科糖尿病患者护理操作中实施健康教育的临床效果。方法我院选择2014年1月~2016年1月诊治的200例内分泌科糖尿病患者,将其均分为两组,对照组的100例患者实施常规的内分泌护理措施,观察组的100例患者在常规护理的基础上实施相关的健康教育。结果通过应用不同的护理模式实施护理操作后,观察组患者的血糖控制情况及对药物治疗的依从性明显优于对照组,同时观察组患者出现并发症的几率明显比对照组低,两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。结论内分泌科糖尿病患者实施健康教育能够有效提升患者服药依从性,加强自我护理能力,降低患者出现并发症的几率,对血糖水平进行有效的控制。
