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浅析新课改下如何激发小学生的写作灵感

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摘要突然来到的感觉是写作的动力源泉,而灵感的培养是小学语文写作教学中的重要环节.教师要教育学生注重积累,培养其良好的阅读习惯,在生活中培养灵感,提升自己的创造力.

作者杜凌

机构地区山东省临沂城后小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期31-32,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词写作灵感阅读生活交流

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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