期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生个性化特征下高校辅导员思想政治教育工作的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着素质教育的不断发展,大学生个性化特征,越来越受到高校教师和辅导员的关注和重视,因此,思想政治工作也应不断革新,才能满足学生个性化发展需要.本文将分析大学生个性化特征下,高校辅导员思想政治工作研究意义,并阐述大学生个性化特征下,高校辅导员思想政治工作实践策略,希望可以为高校辅导员思想政治工作展开,提供系列性参考意见,并有效实现思想政治工作的优化和完善,促进大学生个性化成长.
作者
王莹
张凯
机构地区
哈尔滨工业大学(威海)
出处
《美眉》
2020年第11期44-44,共1页
关键词
大学生
高等院校
辅导员
思想政治
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
2
共引文献
149
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李建伟.
“大思政”视域下的高校辅导员角色探析[J]
.国家教育行政学院学报,2017(5):51-57.
被引量:56
2
赵光,孙伟锋,仲璟怡.
“课程思政”视域下高校教师胜任力模型构建研究[J]
.南京社会科学,2020(7):136-143.
被引量:95
二级参考文献
13
1
清华大学学生政治辅导员制度研究课题组.
学生政治辅导员制度四十年的回顾与探索[J]
.清华大学教育研究,1993,15(1):3-7.
被引量:5
2
周谷平,王胡英.
高校优秀辅导员基本角色形象及其特征--基于全国高校辅导员年度人物评选事迹的文本分析[J]
.高等教育研究,2015,36(1):65-70.
被引量:50
3
曲铁华,冯茁.
专业化:教师教育的理念与策略[J]
.教师教育研究,2005,17(1):10-15.
被引量:129
4
徐建平,张厚粲.
质性研究中编码者信度的多种方法考察[J]
.心理科学,2005,28(6):1430-1432.
被引量:116
5
祁艳朝,于飞.
高校教师胜任力模型的思考[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(9):43-46.
被引量:40
6
陈刚,刘刚,孙淑萍.
“大思政”视域下高职思政课实践教学模式的改革与创新[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(11):30-31.
被引量:55
7
王正华.
高校青年教师胜任力模型实践研究[J]
.中国成人教育,2015(3):90-92.
被引量:7
8
刘世华.
社会思潮激荡下大学生面临的思想问题及思想政治理论课建设的针对性论析[J]
.思想教育研究,2015(9):49-52.
被引量:13
9
李中国,郭艳梅.
高校教师教育者胜任特征模型实证性研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2016,15(6):116-122.
被引量:6
10
李小娟,胡珂华.
基于行为事件法的高校教师胜任力研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2017,16(5):110-115.
被引量:11
共引文献
149
1
吴旭红,杨睿.
高校“大思政”教育生态的要素结构与治理体系[J]
.中学政治教学参考,2022(48):86-89.
被引量:2
2
蔡爱丽.
高职院校专业课教师课程思政胜任力双螺旋模型构建[J]
.中国职业技术教育,2021(8):79-84.
被引量:18
3
刘玲,韩美群.
知史爱党 知史爱国——党史教育融入高校思政课的思考[J]
.学习与实践,2021(4):25-31.
被引量:64
4
王璐.
高校辅导员工作转型研究的回顾与前瞻[J]
.豫章师范学院学报,2020,35(3):50-53.
被引量:2
5
张茜.
“课程思政”理念下中药专业教学改革路径[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(35):87-89.
被引量:1
6
李雅静.
谈高职思政课必须坚持的“五导向原则”[J]
.辽宁高职学报,2018,20(4):62-63.
被引量:1
7
杨仲迎,吴保磊.
全媒体样态在高校思想政治教育中“融作用”之探究[J]
.黑龙江高教研究,2018,36(11):126-130.
被引量:4
8
张婷.
“大思政”背景下高职院校辅导员的角色定位研究[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(11):91-95.
被引量:12
9
张强,吴思思.
高校构建“大思政”工作格局需要注意的几点问题[J]
.求知导刊,2017(25):135-136.
被引量:1
10
王东华,汪海彬,田荣.
近三十年高校辅导员研究的前沿演进与热点分析——基于CiteSpace的知识图谱分析[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2018,38(2):22-25.
被引量:1
1
罗振磊.
初中道德与法治教学中的分层教学研究[J]
.明日,2021(5):0183-0183.
2
武永泉.
谈新时代如何促进学生的个性化发展[J]
.中华活页文选(教师),2020(12):121-122.
被引量:1
3
高向杰,朱鹏举.
新工科背景下创新型工程科技人才通识教育培养研究[J]
.河北大学成人教育学院学报,2021,23(2):92-98.
被引量:2
4
许伟.
初中分层教学探究[J]
.少年写作,2021(10):119-119.
5
吴钟成.
新课标背景下高中物理的有效教学策略[J]
.高考,2021(11):83-84.
被引量:2
6
王小兴.
当现代诗歌遇上综合性学习[J]
.小学语文教学,2021(11):7-8.
7
李慧慧.
立德树人导向下德育课程体系的构建与思考[J]
.基础教育论坛,2021(2):28-29.
被引量:1
8
刘欢.
基于翻转课堂教学模式的模拟导游课程教学实践研究[J]
.旅游纵览,2021(5):34-36.
9
肖月萍.
基于高中生物“学本课堂”范式的构建实践分析[J]
.高考,2021(11):141-142.
被引量:1
美眉
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部