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浅谈小学美术教学融合博物馆知识的必要性

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摘要馆校融合有利于摆脱枯燥乏味的教学模式,建立起多元化教育体系,打造出更为适应学生全面发展的新思路.

作者周强

机构地区广州市黄埔区黄船小学

出处《美眉》 2020年第11期55-55,共1页

关键词文化自信学科本位创作源泉

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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美眉

2020年第11期

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