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小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力

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摘要阅读不仅是学生语文学习的基础,阅读能力还是学生成长过程中,吸收各类知识信息所具备的基础能力,无论是对于文史还是对于理化知识,均需要形成阅读能力,在阅读中展开思维的联想和大胆的创新,将阅读的知识整合成系统化的知识体系,促进学生的情感共鸣,进而在阅读的过程中,学生不断的吸收新鲜的知识,拓展自己的认识空间,有助于学生的思维发散,强化学生的阅读能力的同时,强化学生的感知能力、逻辑思考能力记忆创新能力,达到素质教育的目的.

作者郭巧恩

机构地区河北省曲阳县燕赵镇燕赵小学

出处《人文之友》 2019年第19期261-261,共1页

关键词小学语文阅读教学提高学生阅读能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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