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教育之美,心灵艺术

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摘要思考教育,感受教育之静待花开,润物无声之美,因材施教,个性发展之美,赏识激励,严慈相济之美.体悟教育之心灵艺术,思考什么是最好的教育,寻找适合孩子教育的方法,关注并从教育细节入手,身体力行.追求"润物细无声"之境界,以小事成就大事,以细节成就完美,关注着每一个孩子,引导他们发挥潜能,做个最好的自己.

作者王平

机构地区山东省日照市北京路中学

出处《山东青年》 2019年第7期72-72,74,共2页

关键词感受教育心灵思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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