摘要
为了满足全社会对高职高专教育提出的要求,针对高职教育中计算机公共基础课程教学中遇到的问题,尝试分析在"1+X"模式下高职高专计算机公共基础课程改革的方案的建立,探索创新型的课堂教学模式,提高学生的共和职业技能和核心竞争力.本文分别从这门课程在高职高专教育中的作用、目前这门课程在教学中存在的问题,以及尝试建构基于"1+X"模式下的公共计算机基础课程.并且,我们的教学团队结合日常教学及两届(2015届,2016届)毕业班的就业率进行了综合分析,希望对广西壮族自治区以及全国高职高专公共计算机课程改革带来一定的参考.
出处
《山东青年》
2019年第9期17-17,19,共2页
