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浅谈初中英语词汇趣味教学的有效策略

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摘要在语言的组成结构中,词汇是一个重要的构成要素.初中是学生英语学习的一个重要基础阶段,词汇教学发挥着主要作用.由于初中英语中包含很多枯燥、乏味的词汇,大部分学生对其失去兴趣,影响学习的积极性,乃至出现厌学心理.所以,如何加强词汇教学的趣味性,则是现今初中英语教师需要思考的一个重要问题.

作者朱小红

机构地区四川省达州市达川区大滩乡中心学校

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第10期139-139,共1页

关键词初中英语词汇趣味教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.34 [语言文字—英语]

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参考文献1

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新东方英语（中学版）

2018年第10期

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