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浅析初中英语读写结合中如何培养孩子的思维能力

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摘要随着素质教学的不断深化,对初中英语学科的要求也逐渐提升,初中阶段是学生学习英语的基础时期和重要时期,抓住这个时期的教学,有利于奠定英语学习基础,为学生今后的发展创造有利条件,初中生已经具备了一定的思考能力和理解能力,因此,广大初中英语教师应当在教学过程中,着力提升学生的英语听说读写能力,促使学生的英语思维能力和综合素质得到全面发展,从而提高初中英语课堂教学质量,为英语学科的健康发展发挥着重要的意义.

作者李雪娇

机构地区深圳市罗湖区红桂中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第3期140-140,共1页

关键词初中英语读写结合培养思维能力

分类号 H319.36 [语言文字—英语] H319.37

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新东方英语（中学版）

2019年第3期

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