摘要
高职院校的学生综合素质评测在理论界已有广泛的探讨,其是学术论证与实践探索均待深入的一门课题。因在人才培养领域中高等职业教育不断被凸显出来,随之学生综合素质测评的工作也面临着新挑战。文章中主要分析了我国高职院校学生综合素质测评的现状以及存在的问题,以期能增强高校学生综合素质测评方式以及运作模式的思想。
出处
《国际公关》
2020年第1期213-213,共1页
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基金
“高职院校学生综合素质测评体系视角下的思政教育全过程的实践与研究—以西安航空职业技术学院为例”(18XHGZ-024).
