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基于生活化思维的政治教学模式研究

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摘要政治学科内容广泛且深奥,中学学生缺乏必要的知识储备和经验积累,难以对政治理论知识进行深刻的了解和运用。中学政治是政治教学的基础环节,教授内容大部分源自生活,通过调动学生生活化思维,引用生活化案例,有利于帮助学生清晰容易地学习政治知识,提升学习效率。中学作为系统的教学机构,有必要对生活化思维的中学政治教学模式进行探究,为常规教学活动提供方法论指导。

作者张学红

机构地区临夏回族自治州教育局

出处《高考》 2020年第3期106-106,共1页 College Entrance Examination

关键词生活化思维中学政治教学模式教学方法

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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