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浅谈高中物理教学中自主探究式实验教学模式的应用
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摘要
随着新课程的不断改革与发展,培养学生的自主学习能力和自主探究精神已经成为高中物理实验教学中的重要目标,自主学习有利于学生全面发展和综合素质的提升。因此,教师在实验教学中要积极转变教学模式,采用自主探究模式,明确学生自主探究的意识,以此来不断培养自主学习、自主探索的精神,推动实验教学课程顺利的开展。本文对高中物理教学中自主探究式实验教学模式的应用进行了深入性的研究。
作者
刘宏增
邱国莉
机构地区
宁夏育才中学
出处
《高考》
2020年第12期59-59,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
自主探究式教学模式
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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