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回归生活学以致用——高中物理教学中生活化教学策略的应用被引量：2

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摘要高中物理是一门观察与研究自然界的学科,同生活的关系十分密切。在高中物理教学中应用生活化教学思路,有助于学生物理学习兴趣的提升,使之将物理学科的实用性给体会到,对学生用科学思维解决问题的习惯与能力予以培养,发展学生的核心素养。所以,在高中物理教学中的应用生活化教学思路意义重大。本文笔者结合自身教学实践,就高中物理教学中生活化教学策略的应用展开了详细探究,以供参考。

作者张雄智

机构地区宁夏回族自治区吴忠市吴忠高级中学

出处《高考》 2020年第26期114-114,共1页 College Entrance Examination

关键词高中物理生活化教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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高考

2020年第26期

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