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高中数学教学中学生自主学习能力的培养研究被引量：2

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摘要数学课程作为高中文化课程体系的重要组成部分,要想真正意义上发挥数学教学价值,要强调学生自主学习能力的培养。本文在简要分析学生自主学习能力提升的重要意义的基础上,结合人教版高中数学具体教学案例,探讨了如何培养高中学生自主学习能力,以期为高中数学教师教学实践提供一些具有参考价值的建议。

作者吕怀玲

机构地区安徽省凤阳中学

出处《高考》 2020年第29期37-37,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学学生自主学习能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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