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核心素养下高考英语策略探析

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摘要 在核心素养的培育观念下,高考英语教育教学引发了社会层面的一致关注。对于很多高中英语教师来说,想要全面培育学生的英语核心素养,增强学生的英语学习能力,强化学生的英语学习兴趣,提升学生的高考英语成绩,需要从各个方面,优化高中英语教育教学质量,将创新发展的活力融入到高考英语教学活动中。在高中教育不断完善的背景下,以核心素养为立足点,深入探讨促进高中英语教育发展的有效措施,既是大势所趋,也是必然之路,值得高中英语教师投入精力大力探索。本文依托高考英语教育实践,以培育高中学生的核心素养为目标与理论基础,不断探索高考英语教学策略,为高中英语教育的快速发展奠定基础。
作者 王艺婷
机构地区 大庆实验中学
出处 《高考》 2021年第5期106-107,共2页 College Entrance Examination
关键词 核心素养 高考英语 教学策略
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献7

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共引文献1665

高考
2021年 第5期

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