期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于学科核心素养的高中化学教学研究被引量：3

原文传递

导出

摘要在新一轮基础教育改革不断推进与深化的背景之下,对于高中化学教学也提出了更加严格的要求。因此,化学教师应该不断革新教学思维,转变教学方式,将学科素养作为教学活动开展的基础,合理设定教学目标,重视学生能力的提升。高中化学教师应该认识到培育学生学科思维的重要意义,在过去的教学模式中突破出来,为学会构设一个活跃高效的化学课堂,促进学生综合能力的进步。

作者漆亚鹏

机构地区甘肃武山县第二高级中学

出处《高考》 2021年第8期59-60,共2页 College Entrance Examination

关键词学科素养高中化学措施

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭卫伟.学科核心素养视角下的高中化学课堂教学探析[J].中学生数理化（教与学）,2021(1):10-10. 被引量：1
2胡守朴.试论学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2021(1):13-13. 被引量：2
3张华.基于模型认知的高中化学课堂教学思考——“原电池”教学模块的教学实践研究[J].福建基础教育研究,2020(11):118-119. 被引量：2
4黄亚伟.基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2020(11):9-9. 被引量：4

二级参考文献8

1吴秀花.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].课程教育研究,2019,0(48):210-210. 被引量：11
2周业虹.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].中国考试,2017(2):47-51. 被引量：173
3朱鹏飞.学科核心素养的研究进展及其对中学化学教学的启示[J].化学教学,2017,0(1):8-15. 被引量：61
4陆军.化学教学中引领学生模型认知的思考与探索[J].化学教学,2017,0(9):19-23. 被引量：77
5顾建辛.关于化学核心素养培育的微观思考——原电池教学中的“证据推理与模型认知”[J].化学教学,2017,0(11):34-38. 被引量：57
6钟辉生,谢名军.基于化学科技前沿情境的认知模型建构——以2019年全国Ⅰ卷理科综合化学试题为例[J].中学化学教学参考,2019,0(19):66-69. 被引量：9
7王舸.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].中国校外教育,2019,0(34):122-123. 被引量：8
8罗淑娟,吴艳.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学[J].学周刊,2020,0(2):19-19. 被引量：9

共引文献5

1邱云.新教材下化学学科素养的培养研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(4):150-151.
2原芳.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].学苑教育,2021(22):33-34. 被引量：2
3陈飞跃.核心素养背景下高中化学教学策略探研[J].成才之路,2022(14):93-95. 被引量：1
4陈延敏,曲冬青.高中化学模型建构教学策略的分析[J].进展,2022,17(S01):76-77.
5常福定.核心素养背景下的高中化学教学策略研究[J].学周刊,2023(21):78-80. 被引量：1

同被引文献11

1高雪琴.探究化学学科素养视角下高中化学课堂教学模式[J].高考,2020,0(4):68-68. 被引量：1
2徐新红.探究型教学在高中化学课中的有效实践分析[J].高中数理化,2014,0(22):64-64. 被引量：1
3刘冬干.高中新课程激励探究型化学课堂教学模式实施与评价的研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(2):35-35. 被引量：2
4曾娟.构建高中化学新课程“情境、探究、创新”激励探究型教学模式[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(8):82-82. 被引量：2
5曹腊生,左国勋.高中化学教学中的实验探究型渗透模式[J].贵州教育,2016(10):40-41. 被引量：2
6王先锋.对核心素养视域下高中化学POEC教学策略的新认识[J].中学化学教学参考,2018(17):7-10. 被引量：11
7梁晓亮.发展学生学科素养优化高中化学教学[J].黑龙江教育（中学版）,2019,0(4):28-29. 被引量：1
8王舸.浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J].中国校外教育,2019,0(34):122-123. 被引量：8
9贺行武.学科核心素养视域下高中化学教学策略探讨[J].教育界,2020(44):35-36. 被引量：3
10鲍仁余.基于学科核心素养培养的高中化学教学实践探索[J].数理化解题研究,2021(3):91-92. 被引量：1

引证文献3

1蔡木铃.核心素养视域下农村高中化学教学策略探析[J].高考,2022(5):27-29.
2郭培玲.基于高中化学学科核心素养下探究型课的研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(18):23-24.
3万春红.学科核心素养视角下高中化学教学的实践分析[J].课程教育研究,2023(6):100-102.

1王华.体验教学法在小学道德与法治课堂教育中的运用[J].好日子,2021(24):249-249.
2权威声音[J].今日民航,2021(1):16-16.
3胡海.完善党内法规制定权是当务之急[J].人民之友,2021(5):58-58.

高考

2021年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部