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“指名道姓”教《京口北固亭怀古》

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摘要 [教学目标]1.理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。2.了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。[教学重点]1.通过诵读理解文句,提高学生理解和鉴赏词的能力。2.指导学生理解典故的含义。[教学难点]引导学生初步掌握"分析典故"这一赏析诗词的基本方法。[课型]新授课[课时安排]一课时[教学准备]多媒体、PPT课件[教学方法 ]诵读法、讨论法、点拨法。
作者 颜微
出处 《高考》 2021年第9期149-150,共2页 College Entrance Examination
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