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谈高中历史教学中对学生评价的改革与转变

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摘要 21世纪是建立在以知识经济为基础,外加信息技术充分发展的前提之下的时代,崭新时代的高速发展从各个角度冲击着我们的教育,对教育培养出来的人才也提出了各种新的要求。本文主要谈高中历史教学中对学生评价进行分析研究。

作者计淑英

机构地区江苏省昆山市第一中学

出处《高考》 2021年第29期37-38,共2页 College Entrance Examination

关键词高中历史学生评价改革转变

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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