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微课在高中语文教学中的运用分析被引量：1

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摘要在教育改革全面推进的背景下,教育形式逐渐呈现出了多元化,高中语文教育也逐渐发生了变化,高中语文教师通过对微课的有效运用,有效吸引了学生的注意力,而且学生在学习中更加具备针对性,可以有效提升学习效果。因此,通过对微课的概念与特点进行分析与阐述,对微课在教育中的实际应用价值进行具体分析,最终对在高中语文教学中运用微课的相关策略进行具体化研究。

作者张小平

机构地区宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第一中学

出处《高考》 2021年第36期79-81,共3页 College Entrance Examination

关键词微课高中语文教学运用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434

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高考

2021年第36期

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