摘要
高中阶段的学习生活是十分枯燥而紧张的,学生面临较大的学习压力。高中语文阅读学习是其中重要的学习内容之一,但是很多学生对于阅读学习兴趣并不浓厚,阅读学习质量和水平参差不齐。很多学生在进行阅读学习的时候,还没有科学的学习方法,导致学习效率不高。部分学生认为自己的语文学习能力已经无法提升,而放松了对自己的要求。教师必须要重视并加强对学生的阅读理解能力的培养,通过采用多种教学方法进行引导,以促进学生阅读能力的提升。
出处
《高考》
2022年第15期36-38,共3页
College Entrance Examination
