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学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
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摘要
随着新课程改革的实施,在高中化学课程中,教师对学生的实际操作能力的培养日益重视,以期达到提升课堂效果的目的。就目前的化学教育来说,教师还需要在教学方式上进行更多的创新,不断提升化学教学质量。本文对新课程改革背景下的高中教学策略进行了研究和讨论,以高中化学教学模式为研究对象,以化学学科核心素养为切入点,重点剖析和探索高中化学教学模式,为创建创新型、有效性的教学模式铺石垫路。
作者
侯召兵
机构地区
启东市汇龙中学
出处
《高考》
2022年第15期93-95,共3页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中化学教学
教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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