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基于审美鉴赏的高中古诗词教学研究

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摘要 我国是一个历史悠久的文明古国,在时代的更迭和历史的演变过程中,很多文人墨客创造出了大量优质的古诗词作品,古诗词是先辈给我们留下的宝贵财富,具有极高的文化和审美价值。随着我国教育体制改革的不断深入,高中语文的古诗词鉴赏不能只停留在卷面分数上,还要培养学生对于古诗词的审美鉴赏能力。高中阶段对学生的人格塑造具有重要作用,教师应当在这个阶段帮助学生构建正确的学习心态以及提高其审美能力,但是很多教师往往因为过于注重学生的“得分”,而忽略了古诗词中的“美”的价值,这在一定程度上阻碍了学生的审美能力提高和综合素质的提升。本文以审美鉴赏为出发点,重点探讨高中古诗词教学的过程中,如何更好地培养学生的审美鉴赏能力,以期为广大的教育工作者提供参考。
作者 孙乘乘
出处 《高考》 2022年第26期78-81,共4页 College Entrance Examination
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