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2017—2022年创新型试题在数学高考中的变化研究——以全国卷Ⅰ为例

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摘要 创新型试题的创新是相较于传统高考试题而言的,具体在内容、形式和思想方面与传统试题有所区别,立足于对学生的创新能力、综合能力、数学知识进行综合性的考查。创新性试题的定义在当前还没有进行具体界定,本文将其分为定义方面创新、数学史方面创新、高等数学方面创新、开放性创新四个方面。本文基于全国卷Ⅰ为例,首先对2017—2022年全国卷Ⅰ创新型试题类型与特征进行分析,然后基于创新型试题的分析结果,从拓展学生已有知识框架、培养学生的综合能力、强调教学的科学性、注重连续性评价、注重阶段性评价五个角度提供有效的教学策略,为当前高中数学教学改革提供相应的参考。
作者 周明亮
机构地区 杭州市瓶窑中学
出处 《高考》 2022年第29期51-53,共3页 College Entrance Examination
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