期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中政治教学如何调动学生的学习主动性

原文传递

导出

摘要以学生主体为教学出发点是课程标准思想的重要内容,要全面、综合调动学生学习主动性,对教育教学质量提升起到了至关重要的推动作用。本文从高中政治教学出发,针对如何更多调动高中生学习政治的主动性提出了笔者的一些观点,旨在通过不断的尝试和探究,使得学生的主体性得到切实的提升,也使得高中政治课堂真正获得实效。

作者贾艳丽

机构地区徐州沛县第二中学

出处《高考》 2023年第1期146-148,共3页 College Entrance Examination

关键词高中政治课堂情境主动性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1余肖鹏.新课改下高中政治教学中学生主体性发挥的实践研究[J].高考,2021(32):143-144. 被引量：1
2丁小燕.浅谈高中政治教学如何激发学生的学习兴趣[J].文理导航,2021(10):85-85. 被引量：2
3李雅琼.关于建构高中政治学科教学共同体实践的“微”路径探究——以福建省政治学科教学共同体为例[J].牡丹江教育学院学报,2015(11):105-106. 被引量：3
4张薇薇.高中政治学科教学与学生生涯发展指导融合的实践初探[J].新课程（中学）,2019,0(2):247-247. 被引量：1
5范红梅.学生在场:主体性彰显的教学样态--以“关心国家发展”为例[J].中学政治教学参考,2021(38):45-47. 被引量：1
6祁凯丽.人民主体性实践的现实依据与发展趋向[J].中学政治教学参考（下旬）,2016,0(7):22-23. 被引量：1
7董文汇.高中政治教学中培养学生合作探究精神的策略[J].求知导刊,2019,0(30):80-81. 被引量：3

二级参考文献10

1陈华兴,黄宇.论毛泽东的人民主体价值观及其当代价值——纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年[J].浙江社会科学,2013(12):4-13. 被引量：3
2周耀威,王伯康.基于“研究共同体”的教师成长[J].教育发展研究,2005,25(11):69-72. 被引量：16
3韦伯.社会学的基本概念[M].上海:上海人民出版社,2000:9. 被引量：9
4石中美.知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2001:242. 被引量：1
5刘真金,肖铁肩.从《法兰西内战》看马克思的人民主体思想及其当代价值[J].马克思主义研究,2011(5):103-109. 被引量：21
6杨兴坤,毕星.“变革范式”视域下教学共同体的构建[J].学校党建与思想教育（中）,2013(3):28-29. 被引量：7
7郭良婧,郭广银.认真学习习近平重要讲话精神深入把握努力实践人民主体思想[J].探索,2014(1):8-13. 被引量：8
8杨跃.论教师教育改革共同体[J].当代教育科学,2014(5):36-39. 被引量：2
9钟启泉.教学范式与课程文化——与日本佐藤学教授的对话[J].全球教育展望,2002,31(7):3-6. 被引量：18
10何兰波.基于合作学习视角下高中政治教学的分析[J].考试周刊,2018,0(24):151-151. 被引量：5

共引文献5

1单莹.重视思想政治课教学培养高中生创新能力研究[J].成才之路,2018(36):27-27. 被引量：2
2姜晓梅.高中政治教学应当接地气[J].文理导航,2020,0(1):89-89.
3薛庆华.以学生为主体的高中政治课堂教学模式探析[J].名师在线,2020(24):34-35. 被引量：5
4张忠全.合作探究教学模式在高中政治教学中的应用[J].新课程导学,2020(34):63-64.
5黄小平.中心素材教学模式引领高中思想政治课堂教学改革的研究[J].中学课程资源,2022,18(8):16-17. 被引量：1

1李金玉.高中政治教学中学生审题习惯与能力的养成[J].电脑迷,2023(4):127-129.

高考

2023年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部