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“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径研究

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摘要在“互联网+”背景下,各种现代化技术的广泛应用有效助推了高中数学智能化教学的创新发展。但目前,高中数学教学受传统教学理念的影响仍旧存在部分问题有待解决,制约了数学智能化教学创新发展。因此,本文分析了高中数学课堂教学现状,论述了高中数学智能化教学创新的价值,并进一步研究高中数学智能化教学创新策略,以期为广大教师提供参考与借鉴。

作者叶施安姜晓宇

机构地区宁波鄞州中学

出处《高考》 2024年第11期148-150,共3页 College Entrance Examination

关键词互联网+ 高中数学智能化教学创新途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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