期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美育在语文教学中的潜在作用

下载PDF

导出

摘要美国一个教育学家说过:"—个教师,就是一个艺术家。他从事于教学,犹如琴师从事于操琴一样。他和缓地触动人类思想上、感情上的琴弦,刺激之,安慰之,兴奋之,鼓励之。"这样一种对教学艺术的概括,正是许多教师、尤其是语文教师为之奋斗的理想境界。语文课是一门有工具性特点的学科。

作者陈娴媛

机构地区兰州十四中

出处《甘肃教育》北大核心 1989年第12期31-32,共2页

关键词潜在作用感受美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蒋临水.天然与傲娇(一)[J].花火（A版）,2020(5):101-108.
2王进国.基于信息技术手段提高高中数学课堂教学有效性的研究[J].试题与研究,2020(1):100-100. 被引量：3
3梁谢开.小学语文口语交际体验式教学的行动研究[J].新作文（教研）,2020,0(5):0002-0002.
4程新庄.小学语文口语交际教学策略[J].课程教育研究,2020,0(1):28-29.
5黄丽丽.小学语文培养学生语言能力的有效策略探究[J].新作文（教研）,2020(7):0084-0085.
6杨小洋.极品瓜达尼尼小提琴定居中国(二)[J].乐器,2020(6):14-17.
7无.杜鹏教授主演京剧像音像工程《清官册》播出[J].戏曲艺术,2020,41(2).

甘肃教育

1989年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部