摘要
翻转课堂既是一种新型教学模式,也是一种教学理念。互联网的普及和现代信息技术的迅猛发展,为高等院校《大学化学》课程实施翻转课堂模式教学提供机遇和奠定基础。本文概述高等院校《大学化学》课程实施翻转课堂教学的可行性和必要性,分析阐述《大学化学》课程实施翻转课堂教学模式的实践步骤,以供其它课程进行翻转课堂教学改革参考。
出处
《轻工科技》
2020年第7期220-221,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
成都工业学院教学综合改革试点项目(2016)
