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基于“本土双元”高职人才培养模式成本控制策略的研究

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摘要德国双元制人才培养模式受到我国职业教育者的广泛认可。结合我国国情,移植并发展成为本土化的双元制人才模式,显得尤为重要。本课题探讨通过直接成本、间接成本等各类成本控制,平衡双元制双元主体(企业和学校)的利益,从而激发校企双方主动参与,保证本土双元人才培养模式健康长久发展。

作者王薇菁桂和利

机构地区无锡科技职业学院

出处《轻工科技》 2020年第10期118-119,190,共3页 Light Industry Science and Technology

关键词本土双元职业教育校企合作成本控制

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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