摘要
弹性学制、新型学徒制以及疫情等不确定因素要求现代技工教育必须实行线上线下结合的教学模式,通过研究教学内容的合理划分、线上教学的特点、线下教学的必要性,特别针对技能训练提出线上线下的多元实施方案,完善教学监控评价体系,初步构建符合技工教学特点的线上线下结合的教学模式。
出处
《轻工科技》
2022年第1期120-122,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
南通市2021年度技工教育教学研究市级课题立项:线上线下结合教育模式研究(编号202106)
