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基于“三全育人”理念的生涯教育实践探索——以北京科技大学为例被引量：8

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摘要 "三全育人"是新形势下高校思政育人工作的新要求,通过探讨生涯教育发展的现状和瓶颈,对"三全育人"理念融入生涯教育进行了构想。重点以北京科技大学为例,探索将三全育人理念融入生涯教育的新的体系构建,全员、全程、全方位做好大学生生涯教育工作,以"凝聚力""原动力""持续力""新活力"形成"四大动力"深入实践全过程的大学生生涯教育。

作者刘晓杰刘春

机构地区北京科技大学学生就业指导中心

出处《北京教育（德育）》 2019年第12期56-59,共4页 Beijing Education

关键词生涯教育三全育人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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