期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

MRI定量技术在帕金森病黑质中的研究进展

原文传递
导出
摘要 帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是一种进行性神经退行性疾病,目前缺少准确有效的临床检测方案。几种磁共振成像技术(包括QSM,R2^(★)MAPPING,DTI,DKI和NODDI)可以通过量化PD患者脑的铁沉积、水分子弥散特征和神经细胞微结构的变化,有效评估PD神经元丢失、胶质增生等一系列病生理改变,在PD早期诊断、疾病分期以及预后评估中具有重要价值。因此,本文综述了上述技术在PD病诊断中的研究进展。
作者 熊思宁 马静
机构地区 新疆生产建设兵团医院
出处 《兵团医学》 2021年第3期58-62,共5页 Journal of BingTuan Medicine
关键词 帕金森病 磁共振成像 定量技术 定量参数
分类号 R742.5 [医药卫生—神经病学与精神病学]
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献81

  • 1蒋雨平,王坚,丁正同,邬剑军,陈嬿.原发性帕金森病的诊断标准(2005年)[J].中国临床神经科学,2006,14(1):40-40. 被引量：155
  • 2Assaf Y, Pasternak O (2008) Diffusion tensor imaging (DTI)-based white matter mapping in brain research: a review. J Mol Neurosci 34:51-61. 被引量：1
  • 3Benedict H (1979) Early lexical development: comprehension and production. J Child Lang 6:183-200. 被引量：1
  • 4Catani M, Mesulam M (2008) The arcuate fasciculus and the disconnection theme in language and aphasia: history and current state. Cortex 44:953-961. 被引量：1
  • 5Catani M, Jones DK, ffytche DH (2005) Perisylvian language networks of the human brain. Ann NeuroI57:8-16. 被引量：1
  • 6Colom R, Karama S, lung RE, Haier RJ (2010) Human intelligence and brain networks. Dialogues Clin Neurosci 12:489-501. 被引量：1
  • 7Eluvathingal TJ, Hasan KM, Kramer L, Fletcher JM, Ewing-Cobbs L (2007) Quantitative diffusion tensor tractography of association and projection fibers in normally developing children and adolescents. Cereb Cortex 17:2760-2768. 被引量：1
  • 8Feldman HM (2007) Using the language characteristics of clinical populations to understand normal language development. Pediatr Clin North Am 54:585-607. 被引量：1
  • 9Frankenburg WK, Dodds J, Archer P, Shapiro H, Bresnick B (1992) The Denver II: a major revision and restandardization of the Denver Developmental Screening Test. Pediatrics 89:91-97. 被引量：1
  • 10Friederici AD (2011) The brain basis of language processing: from structure to function. Physiol Rev 91:1357 -1392. 被引量：1

共引文献47

兵团医学
2021年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部