摘要
2016年推出的《"健康中国2030"规划纲要》(以下简称《纲要》)中明确指出,加强体医融合和非医疗健康干预,建立完善针对不同人群、不同环境、不同身体状况的运动处方库,推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式。传统上,医学院校的体育课与其他普通院校公共体育课一样,很少与医学具体专业结合。随着近些年"体医结合"热度的不断升温,医学院校各专业的体育课程如何与专业课程相结合,通过体育教学培养具有健身指导能力、运动康复指导能力的复合型医学人才,是医学院校体育课程改革的一个重大举措。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第3期72-73,共2页
Research on innovation of ice snow sports
