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互动教学法在高校体育课教学中的实施

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摘要教育教学中新课标的改革也意味着需要加入新的教学方法,互动教学由于具有多样化和多元化的特性,所以能有效地提升教学质量,在高校体育的教学中,通过加强高校、老师、学生三者之间的互动性,从根源上可以激发学生对体育课堂的积极性,从而有效地提升高校教学效果,通过不断地活跃体育课堂的氛围,给学生提供一个良好的学习环境,最终实现高校体育教学的最终目标。

作者刘忠良

机构地区内蒙古大学体育学院

出处《冰雪体育创新研究》 2020年第6期58-59,共2页 Research on innovation of ice snow sports

关键词互动教学高校体育课堂教学实施对策

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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冰雪体育创新研究

2020年第6期

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