摘要
足球运动的开展不仅能提高中小学生的健康水平,促进其德智体美劳全面发展,还能使学生从中意识到团结协作的重要性。自我国校园足球计划启动以来,受到了广大中小学生的青睐。但是,因为我国各个中小学教学进度和教学资源不同,校园足球的发展与资源不匹配、不均衡的现象日益突出,因此实施区域足球联盟机制,实现教育资源共享,显得尤为必要。为此,该文采用文献资料法等,关于中小学实施足球联盟机制的设想展开探讨,希望能有效促进校园足球运动的开展,为今后足球联盟发展机制建设提供参考性意见。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第12期84-85,共2页
Research on innovation of ice snow sports
