摘要
初中体育由于是中考的必考科目,其越来越受到学校的重视,但目前初中各校体育教学的应试效果往往大于素质教育要求的培养学生运动兴趣,提升体育锻炼积极性的目标。所以我们要结合时代背景,抓住课程改革契机,不断探索切实有效的初中体育教学模式,注重以学生为本的指导思想,遵循探究性、主动性、创新性等原则,使其教学过程和目标能够符合素质教育的初衷,培养学生终身体育的良好观念。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第13期61-62,共2页
Research on innovation of ice snow sports
