摘要
在素质教育和新课改深入推进中,初中体育的重要性日渐突出。就初中学生来说,在应试机制影响下,往往会投入更多的时间和精力用于文化课程学习,而对体育课堂学习缺乏端正的学习态度,无法保障体育学习效果。因此,如何提高初中课堂教学质量是当前教育工作者重点研究的课题。本文在分析新课程理念下初中体育教学重要性的基础上,分析了初中体育课堂教学现状问题,进一步基于新课程视角提出了初中体育课堂教学质量的提升措施,旨在优化初中课堂教学过程,不断提升初中体育课堂教学质量,为初中学生身体素质和文化素质的协调发展提供保障。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第10期146-147,共2页
Research on innovation of ice snow sports
