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我国学校冰雪体育运动开展困境及其解决措施研究被引量：2

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摘要小学生是冰雪运动教学的主体。作为冰雪运动教学的教师,要从思想认识上明确教学目标和方向,充分调动学生参与冰雪运动的积极性和主动性。小学生由于年龄小、自我判断能力差、认知能力差,对冰雪运动缺乏相应的认知。因此,作为冰雪运动教学的老师,要经常开展各种形式的宣传教育,特别是充分利用各种自媒体和多媒体手段,让学生认识到冰雪运动的意义和重要性。

作者尹彭雪

机构地区哈尔滨体育学院

出处《冰雪体育创新研究》 2022年第3期30-31,共2页 Research on innovation of ice snow sports

关键词冰雪体育运动开展困境解决措施

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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冰雪体育创新研究

2022年第3期

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