摘要
本校包装工程专业自2014年开始招生,在办学过程中不断总结教学心得体会,在教学过程中发现,对于应用型工科专业的学生来说,为了让学生更好适应企业,毕业后尽快发挥所长,实践类课程的设置尤为关键。就包装工程专业的实验课、实习、课程设计以及毕业环节的培养方案设置、实施过程中存在的问题进行了分析,提出了一些教学改革解决方案。通过完善包装专业教学培养方案,调动学生的学习积极性,提高学习质量,以培养理论知识扎实、实践经验丰富,与高速发展的现代化社会需求接轨的高素质包装工程专业人才。
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第S02期43-48,共6页
Packaging Engineering
基金
2020年齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目(400138117)
