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论幼儿园音乐活动中图谱与多媒体的有效运用
被引量:
3
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摘要
幼儿教师在开展教学活动时,大部分以音乐活动为主,这样做的目的是针对幼儿还没有足够的理解以及学习能力的具体状况而通过利用音乐的感染力来培养幼儿的综合能力。在幼儿园教学活动的不断发展以及实践当中,可以得知在音乐活动中合理运用图谱以及使用多媒体对促进幼儿的身心发展有着积极的意义。
作者
王媛
机构地区
贺兰县幼儿园
出处
《才智》
2019年第34期176-176,共1页
Ability and Wisdom
关键词
音乐活动
图谱
多媒体
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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