摘要
新工科建设理念提出人才培养的目标之一是培育具有工程实践能力的创新型人才,产学研协同育人培养模式为该目标的实现提供了有效的方法。本文中从"双导师"运行机制、课程体系、"分段式"人才培养体系、创新创业实践教学基地建设以及人才培养评价与反馈机制等方面阐述产学研协同育人的改革思路。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第24期186-187,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
黑龙江省教育科学规划“十三五”规划2018年度重点课题(编号:GBB1318023)
黑龙江省教育科学规划2017年度课题(编号:GBC1317030)
2018年度东北石油大学本科教育教学改革项目“新工科理念下地方院校应用型人才产学研协同育人模式研究”成果.
