摘要
目的探讨分级心理护理联合健康教育对膀胱癌患者围术期心理状态、生活质量及疾病认知水平影响效果。方法选取2019年1月至2021年6月于本院接受手术治疗的102例膀胱癌患者进行研究,根据随机排列法分为甲组(围术期实施常规健康教育)和乙组(围术期实施分级心理护理联合健康教育),各51例,观察两组护理效果。结果护理后,两组HAD评分均显著低于护理前,且乙组低于甲组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组SF-36评分、疾病认知水平评分均显著高于护理前,且乙组高于甲组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在膀胱癌患者围术期实施分级心理护理联合健康教育能显著改善患者心理状态及生活质量,提升其疾病认知水平。
出处
《结直肠肛门外科》
2021年第S02期165-166,共2页
Journal of Colorectal & Anal Surgery
