摘要
对于单词的记忆是初中英语教学中最重要的一个项目,单词是英语学习的基础,初中英语教学内容对于学生们来说是比较基础的,但是大部分学生在进行学习的过程中都会遇到很多困难。教师应该对学生们遇到的困难进行总结,在教学中植入高效的学习方法。这是对学生们学习能力的重要培养方式。课堂教学是学生们最主要的学习地点,教师要充分利用课堂时间,尽可能多的指导学生们学会学习方法。对于课本知识内容,教师应该利用全新的教学方式进行讲授。而且要注意观察学生们的反应,课堂效果如果不好,需要在课下进行改动,直到调整到适合学生们的教学模式为准。这是教师的重要职责。初中英语词汇在传统教学模式下是非常枯燥的,学生们掌握程度不是很高,而且很容易因为枯燥的内容对英语学习失去兴趣。新课改背景下,对于学生们核心素养的培养是一个主要的教学目的。教师在进行教学方法创新的过程中应该以核心素养为中心。本文将对核心素养背景下的初中英语词汇有效性教学进行深入探究。
