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中班室内区域游戏自主性的探究

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摘要对于中班幼儿而言,他们已经有了一年的幼儿园生活经验,为后续自主性发展提供了经验基础,并且相对大班幼儿而言,他们的自主性还处于萌芽阶段。本文对室内区域活动中发展中班幼儿的自主性做了探究与分析。

作者王益秋

机构地区江苏省昆山市周市镇白塔幼儿园

出处《当代家庭教育》 2019年第36期58-58,共1页

关键词室内区域游戏自主性有效引导

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2019年第36期

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