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家校共育与家庭互育的实践与探索

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摘要本文从"家校共育"和"家庭互育"的角度开展对外来务工人员子女的家庭教育研究,主要从家庭教育入手,以学校为主体,阐述如何帮助家长形成科学的教育观念,提升家长的家庭教育能力和水平的做法。

作者卢远文

机构地区广东省佛山市三水区芦苞镇蔡边小学

出处《当代家庭教育》 2020年第2期22-22,共1页

关键词家校共育家庭互育实践探索

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2020年第2期

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