期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文引导学生预习策略探究

原文传递

导出

摘要引导学生有效参与预习,这是语文教学的一个重要环节,教师应当依据"学情"特点,针对不同教学内容特点,有效实施小学语文引导学生预习策略,在引导学生预习中渗透预习方法指导,在引导学生预习中明确预习方向与内容,在引导学生预习中提升自主探究能力,从而提高学生的自主学习能力。

作者张金水

机构地区福建省诏安县官陂镇中心小学

出处《当代家庭教育》 2020年第6期133-133,共1页

关键词小学语文引导预习策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1靳晓宁.小学语文有效预习策略探析[J].吉林教育（综合）,2012,0(10Z):59-59. 被引量：6
2杨惠.阅读批注:对话能力的培植策略[J].福建基础教育研究,2019(3):41-42. 被引量：1

二级参考文献5

1徐春蕾.小学语文预习探究[J].新课程学习(下).2011(06) 被引量：2
2姚二利.小学生语文学习习惯培养之我见[J].科技创新导报,2011,8(20):172-172. 被引量：6
3杨薇.小学语文有效预习的策略研究实践与思考[J].学周刊（中旬）,2011(12):114-115. 被引量：13
4王仁福.浅谈小学语文的有效预习[J].学周刊（上旬）,2012(1):45-45. 被引量：2
5丁敏,王苏.批注式阅读,让阅读更有效——小学语文批注式阅读教学实践与探索[J].课外语文,2018,0(33):143-143. 被引量：9

共引文献5

1李婷婷.小学语文有效预习的方法研究[J].课程教育研究,2014(19):66-67. 被引量：6
2王裕.小学语文预习的作用与有效指导[J].新校园（中旬刊）,2016,0(1):45-45. 被引量：1
3林瑛瑛.培养预习习惯提高语文学习效率探研[J].成才之路,2018,0(14):52-52.
4刘清清.小学高年级语文课前预习有效性的策略研究[J].当代教研论丛,2018,0(1):25-25. 被引量：7
5丁燕霞.让有效预习落到实处——小学四年级语文预习面临的问题及应对策略的分析[J].中华少年,2016,0(17):82-83. 被引量：2

1李智全.基于微课的小学语文高效课堂的探究[J].科学咨询,2019,0(46):161-161.
2金桃英.依托阅读教学，发展核心素养——核心素养下的初中英语阅读教学[J].校园英语,2019,0(51):92-93.
3张祥贵.立足新教育模式探究初中数学预习策略[J].当代家庭教育,2020,0(6):96-97.
4袁青.关于小学高年级数学预习能力培养的研究[J].山海经,2020(4):0101-0101.
5骆成波.主动参与的欣赏课更精彩[J].好日子,2019(18):57-57.
6曾银燕,曾素梅.“互联网 + 教育”下的应用型本科保险学课堂教学改革[J].视界观,2020,0(1):0269-0269.
7江春燕,陈娟.高职会计专业翻转课堂研究综述[J].财富时代,2019(10):212-213.
8汤碧玉.小学英语写作教学策略[J].教育,2020,0(14):58-58. 被引量：1
9刘涛,韩玲利,郑晓雯,张海峰,穆雪丽.地方应用型大学物理化学线上线下混合教学模式的探索与实践[J].山东化工,2020,49(6):209-209. 被引量：4
10侯延玲.新课标背景下小学数学课外实践作业的研究[J].天津教育,2019,0(36):122-123. 被引量：1

当代家庭教育

2020年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部