期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学课堂教学有效性的探索

原文传递

导出

摘要在新课改背景下,教学工作的开展更加追求有效性,通过对教学工作进行改革,提升教学效率与学习效果,还能够充分发挥出学生自身的能动性。基于此,本文就针对初中数学课堂教学有效性进行探讨,通过文章的探讨能够为其他教师在此方面提供一定参考。

作者赖爱群

机构地区福建省尤溪县第七中学

出处《当代家庭教育》 2020年第16期89-89,共1页

关键词初中数学课堂教学有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1屈清勇.提高高中数学课堂教学有效性的实践探索[J].好家长,2017,0(21):84-84. 被引量：4
2傅钦志.提高中职数学课堂教学有效性的探索与实践[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2014(8):57-60. 被引量：19
3田赛红.数学课堂教学有效性的探索[J].新课程（小学）,2010(8):7-8. 被引量：1

二级参考文献6

1于新华,王新兵,杨之.对“数学教学效率”研究的几点思考[J].数学教育学报,2006,15(1):28-31. 被引量：30
2郑毓信.数学课程改革:路在何方?(续)[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(3):1-4. 被引量：8
3郑成生.中职数学教学现状分析与对策[J].职业技术教育,2010,31(32):56-58. 被引量：32
4黄韩英.如何提高数学课堂教学的“有效性”[J].教育艺术,2011(5):68-68. 被引量：2
5李叶梅.如何提高高中数学课堂教学效率[J].科教文汇,2011(24):98-98. 被引量：30
6傅钦志.高中数学教学中小组合作学习的探索[J].中小学数学（高中版）,2011(7):11-13. 被引量：6

共引文献21

1王小玲.提升中职数学课堂教学有效性的策略研究[J].管理观察,2014(33):164-165. 被引量：12
2徐婷.提高中职数学课堂教学效率的策略探索[J].人间,2015,0(27):149-149. 被引量：1
3任义红.藏区中职学生数学多元化学习方式的实践研究[J].教育界（综合教育）,2016(3):86-86. 被引量：1
4范庭铸.如何提高中职数学课堂教学的有效性[J].中学理科园地,2016,12(3):40-41.
5张玉婷.中职数学教学方法优化[J].数学学习与研究,2017(11):48-48. 被引量：1
6吴传文.中职数学问题呈现方式与课堂教学有效性研究[J].考试周刊,2017,0(48):131-132. 被引量：1
7慕容江.中职数学学习有效性能提升的方法研究[J].农村科学实验,2017,0(10):94-94.
8刘晓晓.提高高中数学课堂教学有效性的实践探索[J].新校园（中旬刊）,2018,0(7):21-21. 被引量：2
9张宝宝.重视学习兴趣培养,提高中职数学课堂教学效率[J].时代教育,2017,0(10):66-66. 被引量：1
10王忠林.提高中职数学教学有效性的策略探讨[J].发明与创新（初中生）,2018(4):20-20.

当代家庭教育

2020年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部